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鞍山師范學院研究生導師遴選及聘用考核辦法(修訂)


為加強我校研究生導師隊伍建設,保證研究生的培養質量,根據國務院學位辦有關文件精神,針對研究生培養的目標、特點和要求,結合我校實際情況,特制定本辦法。

一、導師界定

我校研究生的培養實行“雙導師制”的培養?!半p導師制”是結合我校碩士研究生發展的實際情況,在碩士研究生學習的過程中為每一名碩士研究生配備一名校內的理論導師,指導其理論學習、科學研究等活動,以培養學生的學習能力,提升其專業能力。同時,在校外聘請相關領域的專家擔任碩士研究生的實踐導師,指導學生的見習、實習等實踐活動,以培養、提升其實踐能力。

二、導師遴選

(一)遴選機構

各培養單位學位評定分委員會負責本單位研究生導師遴選的初審工作,學校研究生學院負責全校研究生導師遴選的審核工作,學校專業學位評定委員會是研究生導師遴選的終審機構,其日常工作由研究生學院負責。

(二)理論導師遴選

1.遴選條件

1)擁護黨的路線方針政策,具有良好的道德品質,作風正派,能為人師表、教書育人,身心健康。

2)具有副教授或相當專業技術職務以上職稱,年齡一般不超過55周歲(含55周歲),且距退休年齡2年以上(含2年),身體健康,能堅持正常工作,擔負起實際指導研究生的責任。40歲以下的申請人,原則上應具有博士學位。

3)了解研究生教育的特點和規律。

4)熟悉本學科、專業及研究方向的國內外研究動態、現狀與發展趨勢,具有能夠指導碩士研究生進行科學研究與撰寫論文的能力。

5)在本學科方向長期從事學科教學與科學研究工作,具有豐富的教學經驗、較為扎實的教育理論基礎和較強的解決教學或教育管理實踐問題的能力,至少能承擔1門研究生學位課程的教學工作。

6)積極從事研究生培養相關領域的研究,有明確穩定的科學研究方向和較強的科學研究能力,并主持或參與相關科研項目,具有一定的學術造詣。近5年內科研工作至少具備如下條件:

其一,以第一作者身份在國內外核心學術期刊發表3篇及以上與本學科相關的學術論文或正式出版著作(或教材)1部;

其二,主持過市級以上科研或教研項目,且目前有在研項目。

2.遴選程序

1)個人申請與申請者所在單位推薦相結合,各培養單位學位評定分委員會根據培養研究生工作的需要,確定擬申請研究生導師的名單。

2)申請者需填寫《鞍山師范學院研究生指導教師申請表》,并提交科研成果(著作、論文、獲獎等)、科研項目立項證明、任職資格證書、學位證書和畢業證書等原件及1份復印件的相關材料。

3)各培養單位學位評定分委員會需要對候選人進行評議,并以無記名投票方式進行表決,獲分委員會人數三分之二及以上贊同票者為初審通過,報學校研究生學院審核,最終由校專業學位評定委員會進行評審和決議。

4)校專業學位評定委員會對各培養單位學位評定分委員會推薦的導師人選進行評審,以無記名投票表決方式進行,獲委員會人數三分之二及以上贊同票者為通過,獲研究生指導教師資格。

5)新增的研究生導師必須經過崗前培訓,方可招收研究生。

3.凡被聘用的校內專業學位研究生理論導師,由學校統一頒發聘書。聘任期為三年。到期后由學校組織對其導師資格進行考核,考核合格者履行繼續聘任程序。

(三)實踐導師遴選

1.聘任條件

1)擁護黨的路線方針政策,熱愛教育事業,具有良好的職業道德,作風正派,治學嚴謹,為人師表,教書育人。

2)了解研究生教育的特點和規律。

3)在相關教育領域具有一定的影響力和良好的社會聲譽。

4)在教育行政主管部門、學校、幼兒園等擔任教育或管理職務;或具有與指導研究生領域相關的副高級以上專業技術職稱;或經擬聘請學院認可,富有實踐經驗的業界專家。

5)有較強的口頭表達能力與一定的科學研究能力,并主持過科學研究項目或公開發表過專業論文。

6)身體健康,年齡不超過55周歲,能認真履行導師職責,按研究生人才培養方案及相關制度的要求培養碩士研究生。

7)自愿接受鞍山師范學院的聘任。

2.聘任程序

1)實踐導師的聘請可由學校直接聘請,也可以由校外專家自主申請,或由校內研究生學術導師推薦,經我校研究生培養單位審核后,報學校研究生學院,聘任為研究生實踐導師。

2)擬接受聘用的實踐導師需填寫《鞍山師范學院研究生校外實踐導師申請表》,經學院(部)專業學位評定分委員會討論通過,由鞍山師范學院專業學位評定委員會正式聘任為實踐導師。

3.凡被聘用的校外專業學位研究生實踐導師,由學校統一頒發聘書。聘任期為三年。到期后由學校研究生學院對其導師資格進行重新審定,審定合格者履行繼續聘任程序。

三、導師招生計劃指標分配

(一)分配原則

1.招生計劃分配綜合各專業領域發展需要以及生源狀況,以保證各學科的人才培養基本規模。

2.招生計劃增量分配向師資力量雄厚、科研經費充足、研究生培養質量高的領域和導師傾斜。

(二)導師招生數量

每名研究生導師每年招生原則上不超過5人,導師指導在讀研究生上限不超過10人。

(三)參與分配的導師應具備的條件

1.參與計劃分配的導師,是指符合學校研究生導師遴選條件,由個人申請,經所在學位評定分委員會審查,通過校學位評定委員會遴選審批的具有招收、指導、培養研究生資格的教師。

2.導師應在《遼寧省研究生指導教師綜合評價與分析系統》中備案。否則,不能參與當年研究生招生計劃分配。備案導師應滿足學校對導師當年申報招生的各項要求,通過學校審查的導師方可參與當年招生計劃的分配。

3.新遴選導師應及時填報《遼寧省研究生指導教師綜合評價與分析系統》。系統已備案導師須實時、準確地更新本人在遼寧省導師數據庫中的信息,并自覺接收導師所在學院及學校的信息核實。

4.導師承諾系統填報數據的真實性和準確性,因系統個人信息填報不實、缺失所引起的關聯問題,責任由導師個人承擔。

5.導師最晚招生年齡原則上為58周歲,最晚退休年齡為60周歲。根據各培養領域的實際需要,有省級在研項目的導師最晚招生年齡最長可延長到59周歲。距離退休不足2年,本人尚有省級在研項目的導師,可分配2個招生指標。

6.導師在正式退休后停止招生,但原則上仍需將在學研究生培養直至畢業或轉至其他導師名下培養。

7.主持省級以上在研項目的導師原則上每年可帶5人;主持市級在研項目的導師原則上每年可帶2人;主持校級在研項目的導師原則上每年可帶1人;無主持在研項目的導師不可帶研究生。

8.被評為國家、省、校優秀論文指導教師的研究生導師,可適當增加研究生招生指標。新遴選的導師,且在其他學校沒有兼職指導研究生經歷的,原則上每人分配1個招生指標;有在研國家課題的新導師,可以適當增加分配指標。

9.在省級抽檢出現問題論文的導師原則上將從下一年度開始暫停其招生資格2年;在校級抽檢出現問題論文的導師原則上將從下一年度開始暫停其招生資格1年;在盲審出現問題論文的導師原則上將從下一年度開始縮減研究生分配名額;3年內累計2次出現上述問題論文的導師原則上將取消其導師資格,且3年內不參加導師遴選。

(四)分配程序

1.研究生導師更新提交本人研究生導師管理系統信息。學科(專業)或類別(領域)審核匯總后,提交給研究生學院審核。

2.研究生學院按照本辦法中有關研究生導師招生的要求,對申請者情況進行評議。評議內容包括研究生導師的年齡、科研項目、以往履行立德樹人職責情況和研究生培養效果、培養精力等是否符合有關要求。審議合格者,參與招生計劃分配。

四、導師的權利與義務

(一)導師權利

1.導師享有參加本專業領域相關方向導師組的各種會議及活動、參加相關培訓進修、參與相關榮譽評選、參與科研教改立項、對不宜培養的研究生提出停止培養的建議、對畢業研究生是否授予學位提出建議、享受研究生教學與指導工作的報酬、優先安排參加學校的學術活動等權利。

2.當導師和研究生合作發表論文、申請專利時,如導師排在第二,在申報學校學術論文獎勵(或導師管理考核)時,可視為第一作者。

3.新生入學當年,學校為每位導師按照一定標準為每生撥研究生培養費,該培養經費由導師按照學校相關規定支配使用。

4.根據實際需要,導師可參與專業學位研究生的初試、復試、錄取及本專業研究生培養方案的制定。

5.學校安排專項經費用于導師隊伍建設,定期組織交流、研討,提升導師學術研究水平和研究生指導能力,支持導師參加學術交流活動和行業企業實踐。

6.對于學位論文質量不符合要求的研究生,導師有權否決其答辯申請。研究生如有異議,可向所在學院學位評定分委員會提出復議申請,由學院學位評定分委員會裁定。

7.指導研究生的工作量屬于教學工作量,應實事求是地計算和分配酬金,并在學校職稱晉級、崗位分級聘任及考核中給予承認。導師獲得的科學研究等經費,由導師直接掌握使用。

(二)導師義務

1.理論導師主要負責為研究生開設相應課程,為所指導的專業學位研究生制定培養計劃,指導其理論學習與科學研究活動,檢查、督促研究生的實踐活動,與實踐導師商定所指導研究生畢業論文的寫作方向等;實踐導師主要負責為所指導的專業學位研究生創造實踐條件,指導專業學位研究生的教學與管理實踐,與理論導師合作制定培養計劃,對研究生畢業論文的選題與寫作提出相應的指導建議和意見。

2.導師在日常教育與指導的過程中,要充分發揮在研究生思想政治教育中首要責任人的作用,積極承擔起對研究生進行思想政治教育的首要責任,引導研究生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,關心研究生的身心健康,了解掌握研究生的思想狀況,及時進行教育和引導,全面關心研究生的成長,幫助他們解決思想、學習和生活中遇到的困難和問題,培養研究生具有高尚的科學道德、嚴謹的治學態度和良好的學術作風;指導研究生認真學習并遵守學校有關校規校紀,以及研究生培養的有關規定。

3.導師要切實肩負起對研究生培養的第一責任人的職責,按照學校的相關要求,加強對研究生培養的過程管理,強化對研究生學位論文的預開題、研習、開題、論文的撰寫及修改的有效指導,并有幫助研究生修改論文的義務;要參加研究生的學位論文預開題、開題、預答辯和答辯工作。

4.導師要為研究生參觀考察、見習與實習等實踐培養環節創造便利條件;要對研究生進行就業指導,引導他們樹立正確的就業觀,并在就業時給予推薦、介紹,提供力所能及的幫助,并鼓勵他們為社會發展做貢獻。

5.導師要積極參加學校和培養單位組織的崗前培訓、研修班、經驗交流、學術講座等導師培訓活動,無正當理由不參加培訓的導師將取消指導研究生的資格。

6.導師要為研究生定期開展專題講座或代表鞍山師范學院參加學術活動。

7.導師要認真貫徹落實《鞍山師范學院碩士研究生導師立德樹人職責實施和考評細則》。

五、導師考核與管理

(一)總體要求

1.各培養單位成立以學科負責人為組長的考核小組,于每學年末和聘期屆滿時對導師職責履行情況進行考核??己诵〗M一般應由研究生指導教師和各培養單位主管研究生工作的領導組成,考核小組成員不少于5人。

2.考核方案由各培養單位制定實施,并報研究生學院備案。

3.考核內容包括導師職責履行情況、科學研究與學術水平、教學水平和指導論文的水平等;考核結果分為優秀、稱職、不稱職三個等級。

(二)具體要求

1.學術導師:主要考核研究生的培養質量和導師本人的科研工作。

1)培養質量考核:包括研究生在政治思想、學術道德、遵紀守法等方面的表現;研究生的碩士論文外審評價及答辯情況;研究生的科研成果、發表學術論文的情況;指導教師的教學效果反饋情況等。

2)科研工作考核:包括聘期內主持的市級以上科研項目;聘期內發表核心期刊或出版的著作(教材);聘期內科研成果獲獎及其他省級及以上獎勵等。

3)有下列情況之一者為考核不合格:

①聘期內沒有指導過研究生,沒有承擔過研究生培養的工作,或不按培養方案進行培養或不按規定執行個人培養計劃者;

②聘期內沒有主持市級以上科研、教研項目;

③聘期內導師沒有在核心刊物(CSSCI或北大中文核心期刊)上發表學術論文或出版著作、教材(包括主編教材)者;

④長期離校,沒有對所指導的研究生和所承擔的教學工作做出妥善安排者;隨意調課、停課、減免課時,學生評教測評中不滿意率超過50%者;

⑤在科研中出現學術不端行為者;

⑥受黨紀、政紀處分,或違反國家法律規定而受到刑事處分者。

2.校外實踐導師:主要考核研究生培養質量和導師本人對指導工作的態度。

1)培養質量考核

①研究生在政治思想、學術道德、遵紀守法等方面的表現;

②研究生的實踐能力提升情況;

③研究生學位論文與科研論文的實踐價值。

2)對指導工作的態度

①對待指導工作的積極性;

②對研究生見習與實習工作的安排情況;

③與校內學術導師的交流與溝通情況。

3)下列情況之一者,應確認為不稱職:

①不按培養方案進行培養或不按規定執行個人培養計劃,造成嚴重后果;

②對指導工作不積極,工作拖拉,不能履行導師義務;

③在科研中出現學術不端行為者;

④受黨紀、政紀處分,或違反國家法律規定而受到刑事處分。

3.各研究生培養單位將導師考核結果報研究生學院。研究生學院匯總各培養單位的導師考核結果并提交校學位評定委員會,由學位評定委員會根據考核結果評議導師的續聘和解聘事宜,其中考核優秀者,學??深C發證書,并給予適當獎勵。

六、本辦法自公布之日起執行,由研究生學院負責解釋。

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